Durante a época chuvosa de 2025-26, professores de várias regiões de Moçambique estão a solicitar uma revisão do calendário escolar. A proposta surge em resposta aos danos provocados pelas cheias que afetaram diversas áreas, prejudicando o normal funcionamento das escolas.

Impactos das Cheias nas Comunidades
A inundação tem causado a suspensão das aulas, com muitos alunos impossibilitados de frequentar as escolas devido às condições adversas. Os educadores argumentam que a revisão do calendário escolar é essencial para minimizar os impactos negativos na educação e garantir que as crianças possam retomar as aulas assim que as condições o permitam.






